# Entreculturas

> Entreculturas es una ONG en España comprometida con la Justicia Social a través de causas como el derecho a la educación de calidad\.

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## Páginas
- [Who are we?](https://www.entreculturas.org/quienes-somos/)
- [Qui som?](https://www.entreculturas.org/quienes-somos/)
- [Pago Completado](https://www.entreculturas.org/pago-completado/)
- [Red Rural de Escuelas en Perú\.
Un proyecto del Fondo Felipe López Azcúnaga](https://www.entreculturas.org/fondo-felipe-lopez-azcunaga/)
- [Hagamos que la educación no se detenga](https://www.entreculturas.org/hagamos-que-la-educacion-no-se-detenga/)

## Entradas
- [El Paquete Ómnibus ya ha sido aprobado:  la CSDDD entra en una nueva etapa con menos alcance y sin obligaciones climáticas](https://www.entreculturas.org/el-paquete-omnibus-ya-ha-sido-aprobado-la-csddd-entra-en-una-nueva-etapa-con-menos-alcance-y-sin-obligaciones-climaticas/)

## Noticias
- [Enseñar también es acompañar: tres docentes, tres países y una misma defensa del derecho a la educación](https://www.entreculturas.org/noticia/ensenar-tambien-es-acompanar-tres-docentes-tres-paises-y-una-misma-defensa-del-derecho-a-la-educacion/)
- [Venezuela, Colombia y Nepal: Seguir Acompañando](https://www.entreculturas.org/noticia/venezuela-colombia-y-nepal-seguir-acompanando/)
- [Entrevista \| Nacho Esteve: «La cooperación internacional sigue siendo necesaria, pero necesita transformarse»](https://www.entreculturas.org/noticia/entrevista-nacho-esteve-la-cooperacion-internacional-sigue-siendo-necesaria-pero-necesita-transformarse/)
- [Entrevista \| Sonia Adames: «El gran desafío ahora no es solo invertir más, sino invertir mejor y con mayor coherencia»](https://www.entreculturas.org/noticia/entrevista-sonia-adames-el-gran-desafio-ahora-no-es-solo-invertir-mas-sino-invertir-mejor-y-con-mayor-coherencia/)
- [Organizaciones rechazan la propuesta de real decreto con el cual el Gobierno pretende acelerar las expulsiones en Ceuta](https://www.entreculturas.org/noticia/rechazo-real-decreto-expulsiones-ceuta/)

## Publicaciones
- [Muévete en Red\. Chicos y Chicas 2](https://www.entreculturas.org/publicacion/muevete-en-red-chicos-y-chicas-2/)
- [El precio de aprender](https://www.entreculturas.org/publicacion/el-precio-de-aprender/)
- [Informe Anual Entreculturas 2025](https://www.entreculturas.org/publicacion/informe-anual-entreculturas-2025/)
- [Revista Trimestral Nº 99](https://www.entreculturas.org/publicacion/revista-trimestral-no-99/)
- [Revista Trimestral Nº 101](https://www.entreculturas.org/publicacion/revista-trimestral-no-101/)

## Campañas
- [La silla roja \- Recortar no es un juego](https://www.entreculturas.org/campana/la-silla-roja/): La Silla Roja es nuestra campaña para defender el derecho a la educación y recordar que garantizarlo requiere recursos y compromiso\. Este año ponemos el foco en cómo los recortes en la cooperación internacional y la falta de financiación educativa están afectando a millones de niños, niñas y jóvenes en todo el mundo\. Porque detrás de cada recorte hay escuelas, oportunidades y derechos que están en juego\.
- [Escuela Refugio](https://www.entreculturas.org/campana/la-luz-de-las-ninas-2/): En Líbano, Sudán, Ucrania, RD del Congo y muchos otros lugares del mundo, millones de niños y niñas ven cómo la guerra y la violencia marcan su día a día\.
El miedo, el desplazamiento o la pérdida de sus escuelas condicionan su presente y ponen en riesgo su futuro\.
Por eso, proteger a la infancia debe ser una prioridad\. La infancia no se ataca, se protege\.


- [Emergencia Terremoto Venezuela](https://www.entreculturas.org/campana/emergencia-terremoto-venezuela/): LA RECUPERACIÓN TRAS EL TERREMOTO SERÁ LARGA\. 
En estos momentos estamos centrando nuestros esfuerzos en ofrecer alojamiento temporal, artículos de primera necesidad, apoyo psicosocial y protección a las familias más vulnerables\. 
- [Mujeres que construyen futuro](https://www.entreculturas.org/campana/mujeres-que-construyen-futuro/): En un mundo marcado por la desigualdad, la violencia y la discriminación, las mujeres se organizan, resisten y construyen futuro \#Juntas
Crean redes de protección, defienden sus derechos e impulsan cambios reales en sus comunidades\.

- [Regularización: somos acogida](https://www.entreculturas.org/campana/regularizacion-somos-acogida/): Como parte del Sector Social de la Compañía de Jesús y a través de la campaña Hospitalidad\.es, en Entreculturas impulsamos la iniciativa «REGULARIZACIÓN: SOMOS ACOGIDA»\. Ante el proceso de regularización extraordinaria en España, unimos fuerzas para que este hito administrativo garantice el acceso efectivo a derechos para 500\.000 personas que ya construyen sociedad junto a nosotros y nosotras\.

## Podcast Julia Navarro
- [Julia Navarro conversa con Ramón Almansa sobre los incendios forestales: «No estamos predestinados a quedarnos sin bosques»](https://www.entreculturas.org/podcast/julia-navarro-incendios-forestales-ramon-almansa/): Julia Navarro conversa con Ramón Almansa, director ejecutivo de Entreculturas e ingeniero de Montes, sobre los incendios forestales en España, su prevención y el impacto del cambio climático\.
- [Julia Navarro conversa con el productor Domingo Corral: «El talento necesita confianza y necesita recursos»](https://www.entreculturas.org/podcast/julia-navarro-domingo-corral-cine/)
- [Julia Navarro conversa con Fariba Ehsan: “Irán no puede avanzar sin mujeres, vida y libertad”](https://www.entreculturas.org/podcast/julia-navarro-asociacion-iran-derechos/)
- [“El deporte tiene un valor educativo crucial al fomentar el respeto, la participación y la solidaridad"](https://www.entreculturas.org/podcast/julia-navarro-podcast-gol-educacion/)
- [Julia Navarro conversa con Pablo Funes sobre La Silla Roja: "La educación es el futuro de la sociedad"](https://www.entreculturas.org/podcast/julia-navarro-vuelta-cole/)

## Países
- [Chad](https://www.entreculturas.org/pais/chad/)
- [Perú](https://www.entreculturas.org/pais/peru-la-luz-de-las-ninas/)
- [Haití](https://www.entreculturas.org/pais/haiti-la-luz-de-las-ninas/)
- [Haïti](https://www.entreculturas.org/pais/haiti-la-luz-de-las-ninas/)
- [Haiti](https://www.entreculturas.org/pais/haiti-la-luz-de-las-ninas/)

## Fichas
- [Respuesta humanitaria a poblaciones étnicas víctimas de desplazamiento interno, confinamiento o cualquier otra restricción de movilidad por situaciones asociadas al conflicto armado colombiano, a través de educación en emergencia, protección, albergue y salud](https://www.entreculturas.org/ficha/respuesta-humanitaria-a-poblaciones-etnicas-victimas-de-desplazamiento-interno-confinamiento-o-cualquier-otra-restriccion-de-movilidad-por-situaciones-asociadas-al-conflicto-armado-colombiano-a-trav/)
- [Escuelas seguras y protectoras para mejorar la continuidad y ofrecer un sistema educativo de calidad en zonas fronterizas en Venezuela](https://www.entreculturas.org/ficha/escuelas-seguras-y-protectoras-para-mejorar-la-continuidad-y-ofrecer-un-sistema-educativo-de-calidad-en-zonas-fronterizas-en-venezuela/)
- [Jóvenes en condiciones de vulnerabilidad, mayoritariamente mujeres, acceden a medios de vida diversificados en los departamentos de San Vicente y Usulután, El Salvador](https://www.entreculturas.org/ficha/jovenes-en-condiciones-de-vulnerabilidad-mayoritariamente-mujeres-acceden-a-medios-de-vida-diversificados-en-los-departamentos-de-san-vicente-y-usulutan-el-salvador/)
- [Consolidación de Cadenas de Valor y Emprendimiento para Jóvenes y Mujeres Rurales WORK FOR PROGRESS PERÚ Fase 3](https://www.entreculturas.org/ficha/consolidacion-de-cadenas-de-valor-y-emprendimiento-para-jovenes-y-mujeres-rurales-work-for-progress-peru-fase-3/)
- [Mejora de ingresos y de calidad de vida de familias emprendedoras turísticas de la RTA, a través del fortalecimiento del turismo comunitario y la convivencia comunal y familiar en las comunidades de Yanacancha, Andamayo, Pacchanta y Cuyuni de la provincia de Quispanchi, Cusco, Perú, en línea con el ODS 8 y 16\.](https://www.entreculturas.org/ficha/mejora-de-ingresos-y-de-calidad-de-vida-de-familias-emprendedoras-turisticas-de-la-rta-a-traves-del-fortalecimiento-del-turismo-comunitario-y-la-convivencia-comunal-y-familiar-en-las-comunidades-de-y/)

## Materiales
- [Unidad didáctica “Silla Roja 2026"](https://www.entreculturas.org/material/unidad-didactica-silla-roja-2026/): Esta propuesta didáctica quiere acercar a los niños, niñas,
adolescentes y jóvenes la importancia que tiene la educación y cómo
protegerla\. 
- [Guía \- Acción de movilización 2026](https://www.entreculturas.org/material/guia-accion-de-movilizacion-2026/): El objetivo de esta guía es visibilizar de forma simbólica las barreras que dificultan el acceso y la permanencia en una educación de calidad\. Así como promover la reflexión y el compromiso ciudadano en favor del derecho a la educación\.
- [Unidad didáctica “Silla Roja 2025”](https://www.entreculturas.org/material/unidad-didactica-silla-roja-2025/): Ofrece tres actividades divididas por franjas de edad para trabajar con grupos de 4 a 18 años los contenidos de la campaña de “La Silla Roja”, bajo la temática: No podemos retroceder:
la educación es el futuro\.
- [Anexo \- Acción de movilización 2025](https://www.entreculturas.org/material/anexo-accion-de-movilizacion-2025/): Elaboramos una hoja con las peticiones dirigidas al Gobierno de España, pero que también pueden compartir, presentar y debatir en entornos cercanos o a nivel local\. Es una invitación a reflexionar sobre los temas abordados y a conocer más en profundidad el informe, las demandas y las recomendaciones\.
- [Guía \- Acción de movilización 2025](https://www.entreculturas.org/material/guia-accion-de-movilizacion-2025/): El objetivo de esta guía es sensibilizar sobre cómo la falta de cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible \(ODS\) impacta directamente en el derecho a la educación, así como visibilizar la importancia del cumplimiento de esta agenda \(desde la esperanza\)\.


## Informes
- [Informe Rojo 2026](https://www.entreculturas.org/informe/informe-la-silla-roja-2026/): La educación es clave para erradicar la pobreza, alcanzar la igualdad de género y construir una paz duradera\. No asistimos a una falta de recursos globales, sino a una incoherencia presupuestaria donde los derechos humanos han dejado de ser prioritarios\. 
- [Informe Rojo 2025](https://www.entreculturas.org/informe/informe-la-silla-roja-2025/): A cinco años de cumplirse el plazo para el ODS 4, nuestro compromiso se multiplica y redoblamos los esfuerzos a favor del derecho humano a la educación para todas las personas
- [Informe Rojo 2022](https://www.entreculturas.org/informe/informe-rojo-2022/): “Educar es incluir, un camino que garantiza derechos” se enfoca los colectivos de personas con discapacidad que se encuentran en mayor riesgo de quedar atrás en el derecho a la educación\.
- [Informe Rojo 2024](https://www.entreculturas.org/informe/informe-la-silla-roja-2024/): El presente informe  ofrece una panorámica de la educación en el medio rural,
que se enfrenta a diferentes procesos de exclusión educativa debido a, entre otras
causas, las disfunciones provocadas por la industrialización y la concentración urbana\.
- [Informe Rojo 2023](https://www.entreculturas.org/informe/informe-rojo-2023/): Abordamos el tema de las Escuelas en crisis: Cómo proteger el derecho a la educación en situaciones de emergencia\. Desde Entreculturas queremos continuar construyendo un mundo donde nadie se quede atrás\.

## blog
- [Turismo comunitario sostenible: ¿Qué tipo de turista eres?](https://www.entreculturas.org/blog/turismo-comunitario-sostenible-que-tipo-de-turista-eres/)
- [ODS 4: qué es, cuáles son sus metas y cómo avanzar hacia una educación de calidad](https://www.entreculturas.org/blog/ods-4/)
- [Corre por una Causa 2027: buscamos empresas que corran por la paz](https://www.entreculturas.org/blog/corre-por-una-causa-2027-empresas-paz/)
- [Mejorar la educación desde la primera infancia: un entorno de calidad para los niños y niñas de Kikwit](https://www.entreculturas.org/blog/educacion-primera-infancia-kikwit/)
- [Derechos de las niñas: cuáles son y cómo garantizarlos](https://www.entreculturas.org/blog/derechos-de-las-ninas/)

## Noticias LLDLN
- [En Chad, muchas niñas siguen teniendo que dejar la escuela al ser obligadas a casarse](https://www.entreculturas.org/noticia-lldln/en-chad-muchas-ninas-siguen-teniendo-que-dejar-la-escuela-al-ser-obligadas-a-casarse/)
- [SARA BARAS SE SUMA A ENTRECULTURAS EN LA DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS  ](https://www.entreculturas.org/noticia-lldln/sara-baras-se-suma-a-entreculturas/)
- [Jóvenes representantes de La LUZ de las NIÑAS se reúnen con la Oficina del Alto Comisionado por los Derechos Humanos de la ONU](https://www.entreculturas.org/noticia-lldln/jovenes-luz-ninas-ong-entreculturas-onu/)
- [Chad: Sanar a través del slam poetry](https://www.entreculturas.org/noticia-lldln/campeona-nacional-de-slam-poetry-en-chad-colabora-con-la-campana-la-luz-de-las-ninas/)
- [La ONU crea un nuevo Día Internacional para la Eliminación del Matrimonio Infantil, Precoz y Forzado](https://www.entreculturas.org/noticia-lldln/dia-internacional-matrimonio-infantil-27-noviembre/)

## 3D FlipBook
- [Revista Trimestral Nº 99](https://www.entreculturas.org/3d-flip-book/revista-trimestral-no-99/)
- [Revista Trimestral Nº 101](https://www.entreculturas.org/3d-flip-book/revista-trimestral-no-101/)
- [Revista Trimestral Nº 100](https://www.entreculturas.org/3d-flip-book/revista-trimestral-no-100/)
- [Te voy a contar mi historia: voces de las niñas de África del este](https://www.entreculturas.org/3d-flip-book/te-voy-a-contar-mi-historia-voces-de-las-ninas-de-africa-del-este/)
- [Revista Trimestral Entreculturas Nº 98](https://www.entreculturas.org/3d-flip-book/revista-trimestral-entreculturas-no-98/)

## Optional
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